Позитивные и негативные стороны электронной книги.
Что делать, если прочитать нужно все и не обзорно, а полностью? Проблеме могут помочь аудиокниги. Технология поиска аудиокниг простая - мой друг «Google» говорит, что нужно только ввести в поисковом окне такое: «название книги автор аудиокнига скачать бесплатно». Есть и другой вариант - зайти на специализированные сайты: их предостаточно.
Скачав книги можно успешно прослушивать на mp-3 плеере на перерыве, в маршрутке, поезде и т. д., существенно экономя время.
Но аудиокниги имеют как плюсы, так и минусы. Плюс в первую очередь в том, что экономится время. Если студенту придется много ездить, то это время можно посвятить прослушиванию. Следующим плюсом является то, что пользователь такой книги имеет возможность приучиться к выразительному чтению произведения, - научится делать правильные интонации, паузы, выделять обороты, восклицательные и вопросительные предложения. Но это возможно лишь тогда, если аудиокнига выразительно прочитана актером. Позитивной стороной электронной книги является и то, что благодаря восприятию на слух реципиент тренирует память, вовлекает в деятельность другую сферу головного мозга.
Минус новейших книг в том, что читатель не касается страниц издания, не знакомится с ним, не пробегает глазами по тексту, может упустить из виду детали. Кроме того, читатель не видит строения предложения, к примеру, в произведениях Льва Толстого целый абзац может быть одним предложением. И еще одно - традиционное чтение помогает лучше овладеть языком и словом. Когда человек читает, то он, в большинстве случаев, где-то уединяется, а в переполненной шумной маршрутке это сделать будет трудно. Чтение в тишине дает возможность глубже погрузиться в текст, в конце концов, можно даже подчеркивать интересные мысли в книге. Кроме того, в простом чтении лучше развиваются воображение и ощущение сотрудничества с автором.
Понятное дело, при прослушивании все то, что мы имеем в бумажном формате, теряется, но и преимущества очевидны.
Вам может показаться, что пользователь аудиокниг человек ленивый, который не хочет прилагать усилий к чтению. Однако нет. В двадцать первом веке тот, кто слушает книги, не ленивец, а человек, который дорожит своим временем и экономит его. Конечно, лучше, когда задействовано несколько анализаторов при восприятии информации, тогда она эффективнее и лучше усваивается. Но аудиовизуального материала в наших школах и вузах всего лишь пятнадцать процентов, тогда как есть люди, которые лучше воспринимают именно такую информацию.
В конце - интересный факт. В первых европейских университетах лекции читались так быстро, что студенты не успевали их записывать, лишь воспринимали на слух - это развивало скорость мышления и памяти.